GeografieBAC

Subiecte BAC Geografie 2019

Subiectele oficiale din 2019, transcrise integral — toate cerințele, exact cum au fost formulate — cu PDF-ul oficial și varianta de rezolvat online.

Simulare 2019

Subiectul și baremul de la simularea națională a examenului de bacalaureat 2019 la Geografie.

Punctaj:
90 + 10 din oficiu
Durată:
3 ore
Cerințe:
41
Sursă:
Ministerul Educației Naționale, Centrul Național de Evaluare și Examinare

Subiectul I - Europa

30 puncte

Folosește harta Europei de la pagina 1. Statele sunt marcate cu litere, iar orașele-capitală cu numere.

A. Identificare pe hartă

  1. A.1

    Precizați numele statului marcat, pe hartă, cu litera I.

    2 puncte

  2. A.2

    Precizați numele orașului-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 13.

    2 puncte

B. Completați afirmațiile

  1. B.1

    Orașul-capitală Helsinki este marcat, pe hartă, cu numărul...

    2 puncte

  2. B.2

    Statul marcat, pe hartă, cu litera D se numește...

    2 puncte

  3. B.3

    Fluviul Dunărea străbate orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul...

    2 puncte

C. Alegeți răspunsul corect

Selectați o singură variantă pentru fiecare item.

  1. C.1

    Climatul temperat oceanic este specific orașului-capitală marcat, pe hartă, cu numărul:

    • a. 1
    • b. 3
    • c. 8
    • d. 9

    2 puncte

  2. C.2

    Statul marcat, pe hartă, cu litera J se numește:

    • a. Andorra
    • b. Monaco
    • c. San Marino
    • d. Vatican

    2 puncte

  3. C.3

    Are ieșire atât la Marea Nordului, cât și la Marea Baltică statul marcat, pe hartă, cu litera:

    • a. A
    • b. B
    • c. D
    • d. E

    2 puncte

  4. C.4

    Orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 1 se numește:

    • a. Sarajevo
    • b. Skopje
    • c. Tirana
    • d. Zagreb

    2 puncte

  5. C.5

    Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 5 este capitala statului:

    • a. Estonia
    • b. Finlanda
    • c. Letonia
    • d. Lituania

    2 puncte

D. Comparație climatică

Formulați cele trei deosebiri comparativ, nu separat.

  1. D

    Precizați trei deosebiri între clima statului marcat, pe hartă, cu litera C și clima statului marcat, pe hartă, cu litera H. Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele elemente de climă: factori genetici, tip de climă, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitații medii anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvență ridicată. Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi prezentate comparativ și nu separat.

    6 puncte

E. Turism și transporturi

  1. E.1

    Statul al cărui oraș-capitală este marcat, pe hartă, cu numărul 11 primește anual un număr foarte mare de turiști. Prezentați doi factori care favorizează această situație.

    2 puncte

  2. E.2

    Precizați două argumente care să demonstreze următoarea afirmație: „Orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 12 este un adevărat model de sistem de transport diversificat, funcțional și modern”.

    2 puncte

Subiectul al II-lea - România

30 puncte

Folosește harta României de la pagina 2. Unitățile de relief sunt marcate cu litere, orașele cu numere de la 1 la 6 și râurile cu numere de la 7 la 12. Pentru punctul E, folosește tabelul cu dinamica populației de la pagina 3.

A. Identificare pe hartă

  1. A.1

    Precizați numele orașului marcat, pe hartă, cu numărul 1.

    2 puncte

  2. A.2

    Precizați numele râului marcat, pe hartă, cu numărul 10.

    2 puncte

B. Completați afirmațiile

  1. B.1

    Munți formați în orogeneza hercinică se găsesc în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera...

    2 puncte

  2. B.2

    Râul marcat, pe hartă, cu numărul 7 se numește...

    2 puncte

  3. B.3

    Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 5 se numește...

    2 puncte

C. Alegeți răspunsul corect

Selectați o singură variantă pentru fiecare item.

  1. C.1

    O resursă de subsol din unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera C o constituie:

    • a. cărbunele
    • b. minereul de fier
    • c. petrolul
    • d. sarea

    2 puncte

  2. C.2

    Râul marcat, pe hartă, cu numărul 9 se numește:

    • a. Someșul Mare
    • b. Someșul Mic
    • c. Târnava Mare
    • d. Târnava Mică

    2 puncte

  3. C.3

    Soluri din clasa molisoluri (tip cernoziom) s-au format pe suprafețe întinse în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera:

    • a. B
    • b. C
    • c. G
    • d. H

    2 puncte

  4. C.4

    Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 3 se numește:

    • a. Alexandria
    • b. Craiova
    • c. Pitești
    • d. Slatina

    2 puncte

  5. C.5

    Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 2 este străbătut de râul:

    • a. Argeș
    • b. Dâmbovița
    • c. Teleorman
    • d. Vedea

    2 puncte

D. Comparație de relief

Formulați cele trei deosebiri comparativ, nu separat.

  1. D

    Precizați trei deosebiri între relieful unității marcate, pe hartă, cu litera B și relieful unității marcate, pe hartă, cu litera G. Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de formare, tipuri de roci pe care s-a format relieful, altitudini, gradul de fragmentare, tipuri genetice de relief, orientarea culmilor și a văilor principale, dispunerea depresiunilor, alte aspecte specifice ale reliefului. Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă cele trei deosebiri vor fi prezentate comparativ și nu separat.

    6 puncte

E. Dinamica populației

Folosiți tabelul de la pagina 3.

  1. E - rezultat

    Tabelul prezintă dinamica populației în anul 2015, în România: populația totală la 1 ianuarie 2015 - 19.870.647; numărul de nou-născuți vii - 197.491; numărul de decese - 261.294; numărul de imigranți - 132.795; numărul de emigranți - 194.718. Calculați numărul total de locuitori la data de 31 decembrie 2015 în România.

    3 puncte

  2. E - mod de calcul

    Precizați modul de calcul al numărului total de locuitori la data de 31 decembrie 2015 în România. Notă: Se punctează și precizarea modului de calcul.

    1 punct

Subiectul al III-lea - Analiză

30 puncte

Folosește graficul cu producția de mere și de citrice de la pagina 3 și tabelele cu energiile regenerabile și cu terenurile arabile de la pagina 4.

A. Citirea graficului

  1. A.1 - stat

    Precizați numele statului care a înregistrat cea mai mare producție de citrice în anul 2016.

    1 punct

  2. A.1 - producție

    Precizați producția de citrice, în tone, obținută de statul care a înregistrat cea mai mare producție de citrice în anul 2016.

    1 punct

  3. A.2 - stat

    Precizați numele statului care a înregistrat cea mai mare producție de mere în anul 2016.

    1 punct

  4. A.2 - producție

    Precizați producția de mere, în tone, obținută de statul care a înregistrat cea mai mare producție de mere în anul 2016.

    1 punct

B. Pomicultură și citrice

  1. B.1

    Precizați numele unei unități de relief din România care reprezintă o importantă regiune pomicolă.

    2 puncte

  2. B.2

    Prezentați un factor natural care determină producția mare de citrice obținută de Spania.

    2 puncte

  3. B.3

    Explicați faptul că România nu este o țară producătoare de citrice.

    2 puncte

C. Caracterizarea Serbiei

  1. C.1

    Pentru Serbia, precizați numele a două state vecine.

    2 puncte

  2. C.2

    Pentru Serbia, precizați numele a două unități de relief.

    2 puncte

  3. C.3

    Pentru Serbia, precizați numele a trei ape curgătoare.

    3 puncte

  4. C.4

    Pentru Serbia, precizați numele a trei orașe.

    3 puncte

D. Energii regenerabile

Folosiți tabelul cu ponderea energiilor regenerabile de la pagina 4.

  1. D.1

    Explicați faptul că în producția de energie electrică a Norvegiei ponderea cea mai mare o reprezintă hidroenergia.

    2 puncte

  2. D.2

    Prezentați o cauză care determină ponderea ridicată a producției de energie geotermală în Islanda.

    2 puncte

  3. D.3

    Explicați faptul că Danemarca nu produce hidroenergie.

    2 puncte

E. Terenuri arabile

Folosiți tabelul cu suprafața totală și terenurile arabile de la pagina 4.

  1. E

    Se dă următorul tabel: Spania - suprafața totală 505.936 km², terenuri arabile 24,84% din suprafața totală; Ucraina - suprafața totală 603.500 km², terenuri arabile 53,89% din suprafața totală. Prezentați două argumente care explică ponderea diferită a terenurilor arabile în cele două state europene.

    4 puncte

Model 2019

Modelul oficial de subiect publicat de minister pentru examenul de bacalaureat 2019 la Geografie, cu barem de evaluare.

Punctaj:
90 + 10 din oficiu
Durată:
3 ore
Cerințe:
43
Sursă:
Ministerul Educației Naționale, Centrul Național de Evaluare și Examinare

Subiectul I - Europa

30 puncte

Folosește harta Europei de la pagina 1. Statele sunt marcate cu litere, iar orașele-capitală cu numere.

A. Identificare pe hartă

  1. A.1

    Precizați numele statului marcat, pe hartă, cu litera A.

    2 puncte

  2. A.2

    Precizați numele orașului-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 12.

    2 puncte

B. Completați afirmațiile

  1. B.1

    Insulele Baleare și insulele Canare aparțin statului marcat, pe hartă, cu litera...

    2 puncte

  2. B.2

    Orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 8 se numește...

    2 puncte

  3. B.3

    Statul marcat, pe hartă, cu litera J se numește...

    2 puncte

C. Alegeți răspunsul corect

Selectați o singură variantă pentru fiecare item.

  1. C.1

    Climatul temperat-oceanic este specific orașelor-capitală marcate, pe hartă, cu numerele:

    • a. 1 și 13
    • b. 2 și 7
    • c. 3 și 15
    • d. 5 și 11

    2 puncte

  2. C.2

    Orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 15 se numește:

    • a. Berlin
    • b. Minsk
    • c. Riga
    • d. Varșovia

    2 puncte

  3. C.3

    Vulcani activi există în statul al cărui oraș-capitală este marcat, pe hartă, cu numărul:

    • a. 4
    • b. 9
    • c. 11
    • d. 14

    2 puncte

  4. C.4

    Statul marcat, pe hartă, cu litera G se numește:

    • a. Albania
    • b. Bosnia și Herțegovina
    • c. Muntenegru
    • d. Slovenia

    2 puncte

  5. C.5

    Orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 11 este străbătut de fluviul numit:

    • a. Dunăre
    • b. Elba
    • c. Nipru
    • d. Volga

    2 puncte

D. Comparație climatică

Formulați cele trei deosebiri comparativ, nu separat.

  1. D

    Precizați trei deosebiri între clima statului marcat, pe hartă, cu litera F și clima statului marcat, pe hartă, cu litera I. Notă: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele elemente climatice: factori genetici, tip de climă, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitații medii anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvență ridicată. Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi prezentate comparativ și nu separat.

    6 puncte

E. Îmbătrânirea populației

  1. E

    În ultimul secol s-a produs o îmbătrânire a populației Europei. Precizați o cauză și o consecință a acestui proces.

    4 puncte

Subiectul al II-lea - România

30 puncte

Folosește harta României de la pagina 2. Unitățile de relief sunt marcate cu litere, orașele cu numere de la 1 la 6 și râurile cu numere de la 7 la 12.

A. Identificare pe hartă

  1. A.1

    Precizați numele orașului marcat, pe hartă, cu numărul 5.

    2 puncte

  2. A.2

    Precizați numele râului marcat, pe hartă, cu numărul 12.

    2 puncte

B. Completați afirmațiile

  1. B.1

    Râul marcat, pe hartă, cu numărul 10 se numește...

    2 puncte

  2. B.2

    Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 2 este străbătut de râul numit...

    2 puncte

  3. B.3

    Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 6 se numește...

    2 puncte

C. Alegeți răspunsul corect

Selectați o singură variantă pentru fiecare item.

  1. C.1

    Vegetația de stepă și silvostepă este predominantă în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera:

    • a. B
    • b. D
    • c. E
    • d. H

    2 puncte

  2. C.2

    Râul marcat, pe hartă, cu numărul 9 se numește:

    • a. Moldova
    • b. Jijia
    • c. Siret
    • d. Suceava

    2 puncte

  3. C.3

    Minereuri complexe (cupru, plumb, zinc) și auro-argentifere s-au format în subsolul unității de relief marcate, pe hartă, cu litera:

    • a. B
    • b. C
    • c. F
    • d. H

    2 puncte

  4. C.4

    Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 3 se numește:

    • a. Baia Mare
    • b. Cluj-Napoca
    • c. Oradea
    • d. Zalău

    2 puncte

  5. C.5

    Relief glaciar s-a format în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera:

    • a. A
    • b. D
    • c. F
    • d. G

    2 puncte

D. Comparație de relief

Formulați cele trei deosebiri comparativ, nu separat.

  1. D

    Precizați trei deosebiri între relieful unității marcate, pe hartă, cu litera A și relieful unității marcate, pe hartă, cu litera H. Notă: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de formare, tipuri de roci pe care s-a format relieful, altitudini, gradul de fragmentare, tipuri genetice de relief, orientarea culmilor și a văilor principale, dispunerea depresiunilor, alte aspecte specifice ale reliefului. Punctajul complet va fi acordat numai dacă cele trei deosebiri vor fi prezentate comparativ și nu separat.

    6 puncte

E. Factori naturali

  1. E.1

    Prezentați un factor natural care condiționează configurația rețelei rutiere și feroviare în România.

    2 puncte

  2. E.2

    Prezentați un factor natural care a contribuit la formarea Deltei Dunării.

    2 puncte

Subiectul al III-lea - Analiză

30 puncte

Folosește graficul migrației externe a României între anii 1991-2011 de la pagina 3 și tabelele de la pagina 4 (transportul de mărfuri în Germania și Olanda, terenurile degradate din județele Prahova și Călărași).

A. Citirea graficului

  1. A.1 - valoare

    Precizați numărul maxim de imigranți.

    1 punct

  2. A.1 - anul

    Precizați anul în care a fost înregistrat numărul maxim de imigranți.

    1 punct

  3. A.2 - valoare

    Precizați numărul maxim de emigranți.

    1 punct

  4. A.2 - anul

    Precizați anul în care a fost înregistrat numărul maxim de emigranți.

    1 punct

B. Analiza graficului

  1. B.1

    Calculați bilanțul migratoriu pentru anul 1995.

    2 puncte

  2. B.2

    Precizați intervalul de timp în care s-a produs cea mai bruscă scădere a emigrației.

    2 puncte

  3. B.3

    Precizați primul an (reprezentat pe grafic) în care numărul emigranților a fost egal cu cel al imigranților.

    2 puncte

C. Caracterizarea Bulgariei

  1. C.1

    Pentru Bulgaria, precizați numele a două state vecine care nu sunt membre ale Uniunii Europene.

    2 puncte

  2. C.2

    Pentru Bulgaria, precizați numele a două unități de relief.

    2 puncte

  3. C.3

    Pentru Bulgaria, precizați numele a două cursuri de apă.

    2 puncte

  4. C.4

    Pentru Bulgaria, precizați numele a trei orașe.

    3 puncte

  5. C.5

    Pentru Bulgaria, precizați o cultură agricolă specifică.

    1 punct

D. Analiza tabelului

  1. D.1

    Calculați cu cât este mai mare volumul de mărfuri transportate pe căile rutiere în Germania comparativ cu cele transportate în Olanda.

    2 puncte

  2. D.2

    Precizați numele fluviului care reprezintă principala cale navigabilă atât în Germania cât și în Olanda.

    1 punct

  3. D.3

    Precizați numele celui mai mare port fluvio-maritim la fluviul care reprezintă principala cale navigabilă atât în Germania cât și în Olanda.

    1 punct

  4. D.4

    Calculați cu cât este mai mare volumul de mărfuri transportate pe căile rutiere comparativ cu volumul de mărfuri transportate pe căile navigabile interne în Olanda.

    2 puncte

E. Terenuri degradate

  1. E.1

    Explicați faptul că în județul Prahova terenurile degradate și neproductive ocupă suprafețe mult mai mari decât în județul Călărași.

    2 puncte

  2. E.2

    Explicați faptul că suprafețele cu terenuri degradate și neproductive au crescut în județul Prahova, în intervalul 2010-2013.

    2 puncte

BAC 2019

Subiectul oficial de Geografie de la examenul de bacalaureat 2019, sesiunea iunie-iulie (Varianta 4), cu barem de evaluare.

Punctaj:
90 + 10 din oficiu
Durată:
3 ore
Cerințe:
41
Sursă:
Ministerul Educației Naționale, Centrul Național de Evaluare și Examinare

Subiectul I - Europa

30 puncte

Folosește harta politică a Europei de la pagina 1. Statele sunt marcate cu litere, iar orașele-capitală cu numere.

A. Identificare pe hartă

  1. A.1

    Precizați numele statului marcat, pe hartă, cu litera I.

    2 puncte

  2. A.2

    Precizați numele orașului-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 12.

    2 puncte

B. Completați afirmațiile

  1. B.1

    Orașele Barcelona, Valencia și Sevilla se află pe teritoriul statului marcat, pe hartă, cu litera...

    2 puncte

  2. B.2

    Statul marcat, pe hartă, cu litera G se numește...

    2 puncte

  3. B.3

    Orașul-capitală Roma este marcat, pe hartă, cu numărul...

    2 puncte

C. Alegeți răspunsul corect

Selectați o singură variantă pentru fiecare item.

  1. C.1

    Capitala statului marcat, pe hartă, cu litera F se numește:

    • a. Amsterdam
    • b. Berna
    • c. Bruxelles
    • d. Haga

    2 puncte

  2. C.2

    Orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 5 se numește:

    • a. Belgrad
    • b. Sarajevo
    • c. Tirana
    • d. Zagreb

    2 puncte

  3. C.3

    Statul marcat, pe hartă, cu litera J se numește:

    • a. Belarus
    • b. Estonia
    • c. Letonia
    • d. Lituania

    2 puncte

  4. C.4

    Fluviul Nipru străbate orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul:

    • a. 1
    • b. 4
    • c. 10
    • d. 15

    2 puncte

  5. C.5

    Capitala statului marcat, pe hartă, cu litera D se numește:

    • a. Andorra la Vella
    • b. Podgorica
    • c. Nicosia
    • d. Valletta

    2 puncte

D. Comparație climatică

Formulați cele trei deosebiri comparativ, nu separat.

  1. D

    Precizați trei deosebiri între clima statului marcat, pe hartă, cu litera A și clima statului marcat, pe hartă, cu litera E. Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele elemente de climă: factori genetici, tip de climă, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitații medii anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvență ridicată. Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi prezentate comparativ și nu separat.

    6 puncte

E. Debitele râurilor

Formulați cei doi factori complet.

  1. E

    Prezentați doi factori care explică variația în cursul anului a debitelor râurilor din Europa.

    4 puncte

Subiectul al II-lea - România

30 puncte

Folosește harta României de la pagina 2. Unitățile de relief sunt marcate cu litere, orașele cu numere de la 1 la 6 și râurile cu numere de la 7 la 12.

A. Identificare pe hartă

  1. A.1

    Precizați numele orașului marcat, pe hartă, cu numărul 4.

    2 puncte

  2. A.2

    Precizați numele râului marcat, pe hartă, cu numărul 11.

    2 puncte

B. Completați afirmațiile

  1. B.1

    Râul marcat, pe hartă, cu numărul 10 se numește...

    2 puncte

  2. B.2

    Orașul Timișoara este situat în subunitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera...

    2 puncte

  3. B.3

    Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 5 se numește...

    2 puncte

C. Alegeți răspunsul corect

Selectați o singură variantă pentru fiecare item.

  1. C.1

    Influențe climatice oceanice pătrund în subunitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera:

    • a. A
    • b. E
    • c. F
    • d. G

    2 puncte

  2. C.2

    O resursă de subsol din subunitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera C o constituie:

    • a. cărbunii
    • b. gazul metan
    • c. minereul de fier
    • d. petrolul

    2 puncte

  3. C.3

    Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 3 se numește:

    • a. Baia Mare
    • b. Oradea
    • c. Satu Mare
    • d. Zalău

    2 puncte

  4. C.4

    Râul marcat, pe hartă, cu numărul 7 se numește:

    • a. Crișul Alb
    • b. Crișul Repede
    • c. Someșul Mare
    • d. Someșul Mic

    2 puncte

  5. C.5

    Râul marcat, pe hartă, cu numărul 9 străbate orașul:

    • a. București
    • b. Pitești
    • c. Ploiești
    • d. Târgoviște

    2 puncte

D. Comparație de relief

Formulați cele trei deosebiri comparativ, nu separat.

  1. D

    Precizați trei deosebiri între relieful unității marcate, pe hartă, cu litera D și relieful unității marcate, pe hartă, cu litera H. Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de formare, tipuri de roci pe care s-a format relieful, altitudini, gradul de fragmentare, tipuri genetice de relief, orientarea culmilor și a văilor principale, dispunerea depresiunilor, alte aspecte specifice ale reliefului. Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă cele trei deosebiri vor fi prezentate comparativ și nu separat.

    6 puncte

E. Explicații

  1. E.1

    Prezentați o cauză a producerii alunecărilor de teren în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera A.

    2 puncte

  2. E.2

    Explicați faptul că, în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera F, densitatea populației este foarte redusă.

    2 puncte

Subiectul al III-lea - Analiză

30 puncte

Folosește graficul cu evoluția numărului de migranți în Finlanda, în perioada 2007-2015, de la pagina 3 și tabelele de la pagina 4 (temperaturile medii din Londra și Minsk, suprafața și lungimea căilor ferate din Grecia și Portugalia).

A. Citirea graficului

  1. A.1

    Precizați anul în care Finlanda a înregistrat cel mai mare număr de imigranți.

    1 punct

  2. A.2

    Precizați anul în care Finlanda a înregistrat cel mai mare număr de emigranți.

    1 punct

  3. A.3

    Calculați diferența dintre numărul de imigranți înregistrați în 2007 și numărul de imigranți înregistrați în 2013.

    2 puncte

B. Analiza graficului

  1. B.1

    Calculați bilanțul migratoriu pentru anul 2013.

    2 puncte

  2. B.2

    Calculați bilanțul migratoriu pentru anul 2015.

    2 puncte

  3. B.3

    Prezentați o cauză care determină mișcarea migratorie a populației în Finlanda.

    2 puncte

C. Caracterizarea Germaniei

  1. C.1

    Pentru Germania, precizați numele unei mări la care are ieșire.

    1 punct

  2. C.2

    Pentru Germania, precizați numele a trei unități de relief.

    3 puncte

  3. C.3

    Pentru Germania, precizați numele a trei artere hidrografice.

    3 puncte

  4. C.4

    Pentru Germania, precizați numele a două orașe, altele decât capitala.

    2 puncte

  5. C.5

    Pentru Germania, precizați numele unui port (fluvial sau maritim).

    1 punct

D. Analiza tabelului

  1. D.1

    Calculați amplitudinea termică medie anuală din orașul Londra.

    2 puncte

  2. D.2

    Calculați amplitudinea termică medie anuală din orașul Minsk.

    2 puncte

  3. D.3

    Explicați faptul că amplitudinile termice medii anuale din cele două orașe (Londra și Minsk) sunt diferite, deși orașele sunt situate aproximativ la aceeași latitudine.

    2 puncte

E. Grecia și Portugalia

  1. E.1

    Prezentați o cauză care explică faptul că lungimea rețelei de căi ferate din Grecia este mai mică decât cea din Portugalia, deși Grecia are o suprafață mai mare decât Portugalia.

    2 puncte

  2. E.2

    Precizați numele a două insule care aparțin Greciei.

    2 puncte

BAC 2019 specială

Subiectul oficial de Geografie de la examenul de bacalaureat 2019, sesiunea specială pentru olimpici și sportivi (Varianta 1), cu barem de evaluare.

Punctaj:
90 + 10 din oficiu
Durată:
3 ore
Cerințe:
41
Sursă:
Ministerul Educației Naționale, Centrul Național de Evaluare și Examinare

Subiectul I - Europa

30 puncte

Folosește harta Europei de la pagina 1. Statele sunt marcate cu litere, iar orașele-capitală cu numere.

A. Identificare pe hartă

  1. A.1

    Precizați numele statului marcat, pe hartă, cu litera H.

    2 puncte

  2. A.2

    Precizați numele orașului-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 6.

    2 puncte

B. Completați afirmațiile

  1. B.1

    Orașele Hamburg, München și Frankfurt se află pe teritoriul statului marcat, pe hartă, cu litera...

    2 puncte

  2. B.2

    Statul marcat, pe hartă, cu litera B se numește...

    2 puncte

  3. B.3

    Orașul-capitală Riga este marcat, pe hartă, cu numărul...

    2 puncte

C. Alegeți răspunsul corect

Selectați o singură variantă pentru fiecare item.

  1. C.1

    Orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 12 se numește:

    • a. Copenhaga
    • b. Helsinki
    • c. Oslo
    • d. Stockholm

    2 puncte

  2. C.2

    Statul marcat, pe hartă, cu litera I se numește:

    • a. Muntenegru
    • b. Serbia
    • c. Slovacia
    • d. Slovenia

    2 puncte

  3. C.3

    Fluviul Dunărea traversează orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul:

    • a. 3
    • b. 5
    • c. 10
    • d. 11

    2 puncte

  4. C.4

    Vegetația de tundră este caracteristică pe țărmurile statului al cărui oraș-capitală este marcat, pe hartă, cu numărul:

    • a. 1
    • b. 6
    • c. 8
    • d. 10

    2 puncte

  5. C.5

    Versantul estic al Alpilor Scandinaviei se desfășoară pe teritoriul statului marcat, pe hartă, cu litera:

    • a. A
    • b. F
    • c. H
    • d. J

    2 puncte

D. Comparație climatică

Formulați cele trei deosebiri comparativ, nu separat.

  1. D

    Precizați trei deosebiri între clima statului marcat, pe hartă, cu litera D și clima statului marcat, pe hartă, cu litera G. Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele elemente de climă: factori genetici, tip de climă, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitații medii anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvență ridicată. Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi prezentate comparativ și nu separat.

    6 puncte

E. Învelișul biopedogeografic

  1. E

    Prezentați doi factori care explică diversitatea învelișului biopedogeografic din Europa.

    4 puncte

Subiectul al II-lea - România

30 puncte

Folosește harta României de la pagina 2. Unitățile de relief sunt marcate cu litere, orașele cu numere de la 1 la 6 și râurile cu numere de la 7 la 12.

A. Identificare pe hartă

  1. A.1

    Precizați numele orașului marcat, pe hartă, cu numărul 4.

    2 puncte

  2. A.2

    Precizați numele râului marcat, pe hartă, cu numărul 8.

    2 puncte

B. Completați afirmațiile

  1. B.1

    Râul marcat, pe hartă, cu numărul 10 se numește...

    2 puncte

  2. B.2

    Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 2 este străbătut de râul numit...

    2 puncte

  3. B.3

    Râul Jijia străbate unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera...

    2 puncte

C. Alegeți răspunsul corect

Selectați o singură variantă pentru fiecare item.

  1. C.1

    Minereuri complexe (cupru, plumb, zinc) și auro-argentifere există în subsolul unității de relief marcate, pe hartă, cu litera:

    • a. A
    • b. B
    • c. C
    • d. F

    2 puncte

  2. C.2

    Soluri din clasa spodosoluri (tip podzol) sunt specifice unității de relief marcate, pe hartă, cu litera:

    • a. E
    • b. F
    • c. G
    • d. H

    2 puncte

  3. C.3

    Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 6 se numește:

    • a. Bacău
    • b. Focșani
    • c. Onești
    • d. Piatra Neamț

    2 puncte

  4. C.4

    Râul marcat, pe hartă, cu numărul 12 se numește:

    • a. Someșul Mare
    • b. Someșul Mic
    • c. Târnava Mare
    • d. Târnava Mică

    2 puncte

  5. C.5

    O câmpie în formare este unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera:

    • a. A
    • b. B
    • c. G
    • d. H

    2 puncte

D. Comparație de relief

Formulați cele trei deosebiri comparativ, nu separat.

  1. D

    Precizați trei deosebiri între relieful unității marcate, pe hartă, cu litera B și relieful unității marcate, pe hartă, cu litera G. Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de formare, tipuri de roci pe care s-a format relieful, altitudini, gradul de fragmentare, tipuri genetice de relief, orientarea culmilor și a văilor principale, dispunerea depresiunilor, alte aspecte specifice ale reliefului. Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă cele trei deosebiri vor fi prezentate comparativ și nu separat.

    6 puncte

E. Precipitații

  1. E

    Prezentați două cauze care să explice diferențele dintre cantitățile de precipitații medii anuale înregistrate în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera A și în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera H.

    4 puncte

Subiectul al III-lea - Natalitate, mortalitate și energie electrică

30 puncte

Folosește reprezentarea grafică de la pagina 3 (natalitatea și mortalitatea în 2015 în patru state ale UE) pentru cerințele A și B și tabelul de la pagina 4 (producția de energie electrică în Norvegia și Polonia) pentru cerința D.

A. Citirea graficului

  1. A.1 (statul)

    Precizați statul cu cea mai ridicată rată a natalității (‰).

    1 punct

  2. A.1 (valoarea)

    Precizați valoarea celei mai ridicate rate a natalității (‰).

    1 punct

  3. A.2 (statul)

    Precizați statul cu cea mai ridicată rată a mortalității (‰).

    1 punct

  4. A.2 (valoarea)

    Precizați valoarea celei mai ridicate rate a mortalității (‰).

    1 punct

B. Bilanțul natural

  1. B.1

    Calculați bilanțul (sporul) natural al populației pentru Franța.

    2 puncte

  2. B.2

    Calculați bilanțul (sporul) natural al populației pentru Croația.

    2 puncte

  3. B.3

    Precizați statul (dintre cele reprezentate pe grafic) care a înregistrat cea mai mare valoare a bilanțului (sporului) natural al populației.

    2 puncte

C. Franța

  1. C.1

    Pentru Franța, precizați numele a două state vecine.

    2 puncte

  2. C.2

    Pentru Franța, precizați numele a trei unități de relief.

    3 puncte

  3. C.3

    Pentru Franța, precizați numele a două cursuri de apă.

    2 puncte

  4. C.4

    Pentru Franța, precizați numele a trei orașe.

    3 puncte

D. Producția de energie electrică

  1. D.1

    În tabel este redată producția de energie electrică, în milioane kWh, în perioada 2006-2011, în Norvegia și Polonia. Calculați cu cât a crescut producția de energie electrică în Norvegia în 2011 față de 2006.

    2 puncte

  2. D.2

    În tabel este redată producția de energie electrică, în milioane kWh, în perioada 2006-2011, în Norvegia și Polonia. Calculați cu cât a scăzut producția de energie electrică în Polonia în 2008 față de 2006.

    2 puncte

  3. D.3

    Menționați tipul de centrală electrică cu ponderea cea mai ridicată în obținerea energiei în Norvegia.

    1 punct

  4. D.4

    Menționați tipul de centrală electrică cu ponderea cea mai ridicată în obținerea energiei în Polonia.

    1 punct

E. Explicații

  1. E.1

    Explicați ponderea mare a suprafețelor împădurite în Finlanda (aproximativ 75% din suprafața totală a țării).

    2 puncte

  2. E.2

    Prezentați o cauză a potențialului hidroenergetic ridicat al râurilor din Munții Carpați.

    2 puncte

BAC 2019 august

Subiectul oficial de Geografie de la examenul de bacalaureat 2019, sesiunea august-septembrie (Varianta 2), cu barem de evaluare.

Punctaj:
90 + 10 din oficiu
Durată:
3 ore
Cerințe:
44
Sursă:
Ministerul Educației Naționale, Centrul Național de Evaluare și Examinare

Subiectul I - Europa

30 puncte

Folosește harta Europei de la pagina 1. Statele sunt marcate cu litere, iar orașele-capitală cu numere.

A. Identificare pe hartă

  1. A.1

    Precizați numele statului marcat, pe hartă, cu litera H.

    2 puncte

  2. A.2

    Precizați numele orașului-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 11.

    2 puncte

B. Completați afirmațiile

  1. B.1

    Orașele Ruse, Varna și Burgas se află pe teritoriul statului marcat, pe hartă, cu litera...

    2 puncte

  2. B.2

    Statul marcat, pe hartă, cu litera E se numește...

    2 puncte

  3. B.3

    Orașul-capitală Vilnius este marcat, pe hartă, cu numărul...

    2 puncte

C. Alegeți răspunsul corect

Selectați o singură variantă pentru fiecare item.

  1. C.1

    Orașul-capitală marcat, pe hartă, cu numărul 15 se numește:

    • a. Copenhaga
    • b. Helsinki
    • c. Oslo
    • d. Stockholm

    2 puncte

  2. C.2

    Statul marcat, pe hartă, cu litera F se numește:

    • a. Liechtenstein
    • b. Luxemburg
    • c. Monaco
    • d. Slovenia

    2 puncte

  3. C.3

    Fluviul Dunărea traversează orașele-capitală marcate, pe hartă, cu numerele:

    • a. 5, 12 și 1
    • b. 5, 12 și 8
    • c. 6, 5 și 12
    • d. 13, 5 și 12

    2 puncte

  4. C.4

    Minereu de fier se exploatează în statul al cărui oraș-capitală este marcat, pe hartă, cu numărul:

    • a. 2
    • b. 3
    • c. 4
    • d. 7

    2 puncte

  5. C.5

    Statul cu relief de câmpie joasă, în mare parte sub nivelul mării, recuperat prin îndiguirea unor porțiuni din mare, numite poldere, este marcat, pe hartă, cu litera:

    • a. C
    • b. E
    • c. G
    • d. H

    2 puncte

D. Comparație climatică

Formulați cele trei deosebiri comparativ, nu separat.

  1. D

    Precizați trei deosebiri între clima statului marcat, pe hartă, cu litera B și clima statului marcat, pe hartă, cu litera G. Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele elemente de climă: factori genetici, tip de climă, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termică, precipitații medii anuale/vara/iarna, vânturi cu frecvență ridicată. Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă deosebirile vor fi prezentate comparativ și nu separat.

    6 puncte

E. Explicații

  1. E.1

    Explicați lipsa pădurilor de foioase în statul marcat, pe hartă, cu litera A.

    2 puncte

  2. E.2

    Explicați faptul că densitatea populației este foarte mică în statul marcat, pe hartă, cu litera J (sub 50 loc./km²).

    2 puncte

Subiectul al II-lea - România

30 puncte

Folosește harta României de la pagina 2. Unitățile de relief sunt marcate cu litere, orașele cu numere de la 1 la 6 și râurile cu numere de la 7 la 12.

A. Identificare pe hartă

  1. A.1

    Precizați numele orașului marcat, pe hartă, cu numărul 6.

    2 puncte

  2. A.2

    Precizați numele râului marcat, pe hartă, cu numărul 8.

    2 puncte

B. Completați afirmațiile

  1. B.1

    Râul marcat, pe hartă, cu numărul 12 se numește...

    2 puncte

  2. B.2

    Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 4 este străbătut de râul numit...

    2 puncte

  3. B.3

    Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 1 se numește...

    2 puncte

C. Alegeți răspunsul corect

Selectați o singură variantă pentru fiecare item.

  1. C.1

    Influențe climatice submediteraneene pătrund în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera:

    • a. A
    • b. B
    • c. G
    • d. H

    2 puncte

  2. C.2

    Solurile din clasa molisoluri (tip cernoziom) ocupă suprafețe întinse în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera:

    • a. A
    • b. B
    • c. D
    • d. F

    2 puncte

  3. C.3

    Orașul marcat, pe hartă, cu numărul 5 se numește:

    • a. Alba Iulia
    • b. Deva
    • c. Hunedoara
    • d. Târgu Mureș

    2 puncte

  4. C.4

    Râul marcat, pe hartă, cu numărul 10 se numește:

    • a. Dâmbovița
    • b. Ialomița
    • c. Prahova
    • d. Trotuș

    2 puncte

  5. C.5

    Străbate orașul Piatra Neamț râul marcat, pe hartă, cu numărul:

    • a. 7
    • b. 9
    • c. 11
    • d. 12

    2 puncte

D. Comparație de relief

Formulați cele trei deosebiri comparativ, nu separat.

  1. D

    Precizați trei deosebiri între relieful unității marcate, pe hartă, cu litera A și relieful unității marcate, pe hartă, cu litera B. Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre următoarele aspecte ale reliefului: mod de formare, tipuri de roci pe care s-a format relieful, altitudini, gradul de fragmentare, tipuri genetice de relief, orientarea culmilor și a văilor principale, dispunerea depresiunilor, alte aspecte specifice ale reliefului. Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dacă cele trei deosebiri vor fi prezentate comparativ și nu separat.

    6 puncte

E. Cauze

  1. E.1

    Prezentați o cauză a prezenței vegetației de stepă în subunitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera E.

    2 puncte

  2. E.2

    Prezentați o cauză a absenței etajului de vegetație alpin în unitatea de relief marcată, pe hartă, cu litera F.

    2 puncte

Subiectul al III-lea - Analiză

30 puncte

Folosește graficul producției de energie electrică pe categorii de centrale electrice în România (1992 și 2014) de la pagina 3 și tabelele cu traficul de mărfuri din porturi și cu numărul de locuitori de la pagina 4.

A. Citirea graficului

  1. A.1 - tipul de centrală

    Precizați tipul de centrală electrică din care România obținea cea mai mare producție de energie electrică în anul 1992.

    1 punct

  2. A.1 - valoare

    Precizați valoarea producției de energie electrică obținute din tipul de centrală electrică din care România obținea cea mai mare producție în anul 1992.

    1 punct

  3. A.2

    Precizați valoarea producției de energie electrică obținute de România din centrale nucleare în 2014.

    1 punct

  4. A.3

    Precizați valoarea producției de energie electrică obținute de România din centrale eoliene în 2014.

    1 punct

B. Analiza graficului

  1. B.1

    Calculați cu cât a scăzut producția de energie electrică a României obținută din termocentrale în anul 2014 față de anul 1992.

    2 puncte

  2. B.2

    Calculați cu cât a crescut producția de energie electrică a României obținută din hidrocentrale în anul 2014 față de anul 1992.

    2 puncte

  3. B.3

    Menționați două avantaje ale obținerii energiei electrice din energie solară și energie eoliană.

    2 puncte

C. Caracterizarea Italiei

  1. C.1

    Pentru Italia, precizați numele a două state vecine.

    2 puncte

  2. C.2

    Pentru Italia, precizați numele unui vulcan activ și al unei câmpii.

    2 puncte

  3. C.3

    Pentru Italia, precizați un tip de climă.

    1 punct

  4. C.4

    Pentru Italia, precizați numele a două râuri.

    2 puncte

  5. C.5

    Pentru Italia, precizați numele a două insule care îi aparțin.

    2 puncte

  6. C.6

    Pentru Italia, precizați o cultură agricolă specifică.

    1 punct

D. Analiza tabelului

  1. D.1

    Precizați numele mării în porturile căreia s-a înregistrat cea mai mare creștere a traficului total de mărfuri în perioada 2011-2015.

    2 puncte

  2. D.2

    Precizați numele mării în porturile căreia s-a înregistrat cea mai mare scădere a traficului total de mărfuri în perioada 2011-2012.

    2 puncte

  3. D.3

    Precizați numele a două state care au ieșire la Marea Baltică.

    2 puncte

E. Evoluția numărului de locuitori

  1. E.1

    Calculați cu cât a crescut numărul de locuitori în Irlanda în perioada 1990-2016.

    2 puncte

  2. E.2

    Calculați cu cât a scăzut numărul de locuitori în România în perioada 2012-2016.

    2 puncte